小孩記性不好,學過的專業知識扭頭就忘,實際上直接原因並並不是娃學的不扎扎實實,只是娃的邏輯思維能力不足,因此 只能死記硬背的,不容易靈便全線貫通。小孩的腦子就如同我們家中的儲物間一樣,會合理佈局梳理的娃,學了新專業知識,屋子當然能學會放下物品;而把專業知識雜亂無章堆積的娃,屋子裡邊連腳都沒地兒放了,更不要說放新專業知識了!這也就是為什麼有的娃,學啥都輕輕鬆松,在各類場所都能“融會貫通”,越學越愛學習。而有的娃,看了的書,登過的課,想記都記不得,因此逐漸喪失學習培訓新常識的激情,考試成績降低,人也愈來愈缺乏自信。

許多父母就想想,小孩還小,長大後就好了,無需太過於擔憂。仙媽們可千萬不要這樣想,要瞭解,3-8歲但是小孩邏輯思維進步的關鍵期,許多寶寶會在這個環節呈現出意想不到的記憶能力,例如有時11位元的聯繫電話,2遍就能記牢。假如父母在這個環節沒有高度重視塑造,把握住這一關鍵期,那小孩之後的學習培訓很可能越來越更為費勁!尤其是如今語數英政史地微生物化……中小學就會有這麼多課程,娃只靠死記硬背的哪能記住,想一想全過程就痛楚!因此 相比死記硬背的,我更推介這一連國際性記憶大師都極力推薦,小盒自小一直都在學,要花越來越少時間,讓娃還記得更堅固的記憶法——“思維腦圖記憶學習法”

說品牌形象點,它就好像讓小孩在自身的頭腦裡搭建一個合理佈局的鐵架子,讓小孩子學好把專業知識分類整理,讓腦殼更為清楚,那樣記的更牢,用下去也能夠更順暢。可是那麼問題來了,我們也不明白思維腦圖啊,如何傳授給小孩呢?

仙媽們不要著急,今日我也給仙媽們強烈推薦一套致力於3-8歲寶寶構建的寶藏兒童繪本——《一學就會的思維導圖》。它不僅僅包括110個思維腦圖,可以讓小孩在塗塗,寫一篇,繪畫中迅速搭建知識框架,提高自學能力。10冊主題風格還所有都接近生活,小孩在劇情的交叉引導下會輕輕鬆松把握生活小常識,科普小知識,提升對周圍事情的認知能力!內容由淺入深,由淺入深,小孩看完這本書,不但會把握更高效率的記憶法,並且他的洞察力,注意力,邏輯思維等8大工作能力一定會獲得全方位提高!
下面我便來給大夥兒介紹下,這套寶藏兒童繪本,究竟好在哪兒!

以前我瞭解過許多 教小孩思維腦圖的書,但這套《一學就會的思維導圖》,我不得不承認,確實就是我現在瞭解過的這種兒童繪本裡非常簡單,立即,合理,小孩喜歡的!為了更好地不斷加強寶寶的自學能力,讓小孩把學習培訓作為手機遊戲,這本書全冊選用的全是童話和情景帶到的手機遊戲方法。栩栩如生討人喜歡,合乎小孩審美觀,栩栩如生又形像的插圖,內容基本上所有和日常生活掛勾,既不可能讓寶寶覺得生疏,又能和小孩拉進間距,從一開始就吸引住了小孩子的閱讀文章。

例如小孩和母親去玩,這一全過程如何搭建思維腦圖呢?書裡會先給孩子提醒,最先要搭建一級歸類,到哪去,和誰去,帶哪些,用什麼……隨後每一個一級歸類下還能細分化出二級歸類,買的食物有食材,衣服褲子,小玩具……

我們成年人買的多了,無需整理就能記牢,但針對3-8歲正處於人的大腦發育階段的小孩而言,可記不得那麼多事情,這就是為什麼有時你給孩子錢使他幫助去小賣店購物,他到那扭頭就忘的緣故。而建立了思維腦圖以後,小孩在購物的時候會激發起這一全部的記憶力支系,構思會尤其清楚沒有忽略!主題風格自然不僅僅這種,也有讓小孩怎樣整理自身的屋子;小孩吃冰淇淋的過程中有什麼樣的體會……

在閱讀文章的環節中,小孩會發覺,身旁任何的事情在記憶力的過程中都能使用思維腦圖,慢慢地,小孩的思維模式便會從雜亂無章越來越邏輯性,每日提升一點點,漸漸地便會get這一記憶力方法,輕輕鬆松提升學習力!

我為什麼喜愛這本書,不僅僅是因為它有著110個思維腦圖和170道題型,基本上把日常生活任何的情景都給包含了。最核心的是,根據基本認知能力→舉例說明瞭解→剖析→實踐活動應用→訓練推進五個由淺入深的流程,它能讓小孩真真正正的把握思維腦圖的應用!而且!在幫助小孩瞭解思維腦圖應用的與此同時,它的10冊書裡在其中有8冊或是專業應對小孩不一樣工作能力設計方案的!例如在判斷能力中,它會根據四季,色調,食材等不一樣手機遊戲磨練小孩的判斷能力;在室內空間認知能力裡,它會根據動物的方向描述來讓寶寶協助動物尋找坐位;當寶寶把握類似以後下一步便是推進環節了。因此,它還別具一格的加了2本綜合性練習,裡邊難度係數進一步提高,但卻也是小孩略微動腦筋就能想起的題型。

在應用思維腦圖處理不一樣情況的環節中,小孩的洞察力,注意力,判斷能力,室內空間認知能力,想像力,思維邏輯等“創新能力”也會愈來愈強!就這基本打的那麼堅固,小孩之後的潛能開發班學習培訓與生活它能不行嗎?!